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dahyartic: http://www.ted.com/talks/lang/spa/shirin_neshat_ar...: "http://www.ted.com/talks/lang/spa/shirin_neshat_art_in_exile.html Esta es la dirección de la charla que seleccione que me serviría para tra..."

Y también se puede trabajar comparando y como disparador de la situación actual que estamos viviendo, como la lucha de la DEMOCRACIA es un baluarte que los pueblos no quieren dejar. pasar.

http://www.ted.com/talks/lang/spa/shirin_neshat_art_in_exile.html
Esta es la dirección de la charla que seleccione que me serviría para trabajar en clase o usarla como disparadora.
En esos 10 minutos se plantean muchas cosas y muchas cosas bastante interesantes. intentare de forma  breve exponer las ideas que se me ocurrieron para poder trabajar en clase algún tema, es decir como disparadora y también como motivadora.
Realizaré una lista porque hay varios temas que se podrían analizar a partir de la charla:
1-El papel que tienen los artistas como comunicadores, de expresar lo que siente la población, lo que vive y lo que piensa.
2-Como los artistas a través de las épocas no son aceptados y por eso se deben ir y son perseguidos, no se valora lo que están creando, son incomprendidos, eso demuestra que no hay tolerancia y no se acepta la  diversidad.
3-El papel de las mujeres en el Islam. Es un tópico complicado por nuestra visión desde occidente pero también creo  por la falta de derechos que tienen, y como se justifica injustamente esa falta de derechos. Creo que eso lo explica muy bien la artista al explicar lo de las dos batallas.
4-dentro del tema anterior, también sirve para tratar como dentro de los distintos países del  tienen un papel diferente, y las mujeres de irán deberían servir de inspiración para las otras mujeres del resto del Islam, y también de occidente.

video desafío actividad 3 mi experiencia

dactic actividad 3 desafío vídeo

http://www.youtube.com/watch?v=l5plxWF-tnE éste es el enlace del video que subí de la actividad 3

prueba subir video desde you tube artic actividad semanal desafio 3

estoy probando subir vídeos desde you tube.

artic desafío 3 mi experiencia

Hola este vídeo es uno de los desafíos de la semana.

mi experiencia en ese vídeo se muestra brevemente como preparo una de mis clases, como ven no sólo utilizo libros sino que también siempre necesito de la tecnología para prepararlas, nunca pensé que para casi todas las clases que realizo en historia del arte iba a usar herramientas que me brinda la tecnología. Como ven en ese caso se muestra un presentación, pero anteriormente realice una ficha (la que ven sobre la mesa), otras veces paso vídeos y este desafío me sirvió para aprender a grabar porque nunca lo hacía y sobre todo a subir vídeos al blog que no tenía ni idea como hacerlo. para eso me cree una cuenta en youtube y mientras escribo me esta subiendo el vídeo que realice con mi cámara de fotos. veremos si luego lo puedo poner en el blog, si aparece es porque pude je.

la otra manera que estoy intentando es con movie maker, el que sea más rápido lo subo je

dactic, video del centro de recursos.

es un video que permite reflexionar mucho, estoy de acuerdo en muchos aspectos de los que plantea sobre las interacciones, sobre moral y como pararnos en el mundo y en nuestras aulas. me sentí muy identificada con las reglas porque desde el sistema se nos imponen muchas reglas pero está en nosotros procesarlas y ver si las seguimos o no.http://www.ted.com/talks/lang/eng/barry_schwartz_on_our_loss_of_wisdom.html